2012年初，北大青鳥教育服務悄然推出了0至18歲“一站式”教育輔導產(chǎn)品——“北大青鳥 ? 未來家”。該產(chǎn)品一經(jīng)面世，在教育市場上引起了不小的轟動。不僅因為他是“名門貴族”，更多的是因為“北大青鳥 ? 未來家”橫跨18年的教育輔導產(chǎn)品堪稱教育市場最長線。

　　3月份，《新京報》教育周刊特意針對“北大青鳥·未來家”進行了深度報道。除此之外，各大門戶網(wǎng)站、教育類網(wǎng)站以及論壇內(nèi)也同步刮起了關于長線教輔的“討論風”。孩子的起跑線到底定在哪里才不算晚？0至18歲的教輔產(chǎn)品是否能有效解決目前教育市場面臨的瓶頸？

　　教育市場需求巨大 行業(yè)發(fā)展面臨瓶頸

　　根據(jù)國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，未來5至10年中國教育培訓市場潛在規(guī)模將達5000億，并保持迅猛的發(fā)展態(tài)勢。另據(jù)權威機構(gòu)預測，中國的早教市場每年將有300億消費能力，且這個市場在以每年近30%的速度增長。面臨一個無比巨大的需求群體市場，不僅國家對于教育事業(yè)的投入逐年加大，而且各類教育機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，爭相展示教育培訓新趨勢。

　　但是近年來，教育產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重、行業(yè)惡性競爭涌現(xiàn)，直接導致了教育質(zhì)量及水平層次不齊，行業(yè)發(fā)展面臨瓶頸。此外，越來越多的家長認識到教育長線規(guī)劃的重要性，他們關注的不僅僅是課外輔導如何幫孩子提高分數(shù)，而開始對課外輔導教育有了更高層次的認知和需求。無疑，教育輔導已進入一個長線規(guī)劃的時代。

　　“北大青鳥 ? 未來家”0至18歲全程教育輔導

　　“北大青鳥 ? 未來家”是由北大青鳥教育服務在國內(nèi)首推的，專門針對0至18歲兒童和青少年的全線教育產(chǎn)品。產(chǎn)品的設計初衷是為處在0至18歲這個年齡段的孩子提供個性化的且全程輔導的解決方案，這不僅包含學習方面，還包含孩子的健康生活以及課外娛樂、家長課堂等全方面的培養(yǎng)，旨在使孩子們通過18年的全程輔導成長為各行業(yè)的“ 小專家 ”。

　　隨著早教領域的延伸和青少年教育的不斷發(fā)展，目前越來越多的家長從孩子一出生就開始關注他的教育問題。經(jīng)北大青鳥研究表現(xiàn)，年齡越小，可塑性越大。0至3歲的小孩，正處在大腦發(fā)育最迅速的時期，從0歲他們開始接受外部刺激，就已成為大腦發(fā)育的導向，早期形成的行為習慣將編織在神經(jīng)網(wǎng)絡之中，因而0至3歲成為了孩子們學習的關鍵期。待孩子到了3至6歲，身高、體重、營養(yǎng)、神經(jīng)、動作技能等各方面獲得長足進步。在語言發(fā)展方面詞匯量也迅速增長，思維和社交方面同步發(fā)展，這個時期是孩子們身心發(fā)展的黃金時期。6至11歲，孩子正處于小學階段，孩子的生理、心理都經(jīng)歷重大變化，發(fā)育也進入了一個高峰期，其中腦重量也在迅速增加，對于孩子來講這是個奠定基礎的最佳階段。11至15歲，孩子已成長為初中生，是告別幼稚走向成熟的過渡期，這時的他們已進入青春期和發(fā)育的第二個高峰期，因而這個時期對教育是一個很大的挑戰(zhàn)。15至18歲，處于青春發(fā)育的末期，身高、體重緩慢增長趨于穩(wěn)定，而在認識能力的發(fā)展上卻已進入一個新的階段：思維能力更加成熟，認知和品質(zhì)趨向穩(wěn)定，智力水平接近高峰，而這段時期的教育也將對孩子成人后的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。

　　雖然0至18歲全程輔導仍是個全新的概念，但從孩子的成長教育過程來看，0-18歲期間的持續(xù)性以及定制化的教育輔導，將成為孩子未來是否能夠成才的關鍵因素。

　　堅持傳承與創(chuàng)新 引領行業(yè)新風尚

　　北大青鳥教育服務是北大青鳥集團根據(jù)多年來對國內(nèi)教育理念的研究和分析，并結(jié)合現(xiàn)有的教育培訓模式而設立的，得到了北大青鳥集團的鼎力支持。

　　“北大青鳥 ? 未來家”便是依托于北京大學優(yōu)良的教育資源背景，匯聚國內(nèi)外知名的教育學、心理學、醫(yī)學等領域?qū)＜?，全力打造的一個為0-18歲的兒童及青少年提供個性化學習解決方案和系統(tǒng)的教育服務體系的項目。旗下產(chǎn)品“未來家樂學”、“未來家優(yōu)學”，均是由專家團隊全程參與、論證、開發(fā)和評審的，并且將現(xiàn)代世界先進的教育教學理論與課堂教學實踐無縫對接，保證了“北大青鳥 ? 未來家” 課程體系的權威性、科學性以及創(chuàng)新性，并且可針對每位學員特質(zhì)提供個性化的解決方案。

　　可見，“北大青鳥 ? 未來家”為家長和孩子們提供了一個更加系統(tǒng)化且更具創(chuàng)新性的教輔產(chǎn)品。希望所有教育品牌都能借助良好資源勇于創(chuàng)新，帶動整個教育行業(yè)的發(fā)展與革新！

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